EL OTRO YO (GIMNASIO)

EL OTRO YO (gimnasio)

PROFESORA --  buenas tardes, bienvenido

(otro panzón mas!!!)

ALUMNO      --  buenas tardes

(que buena estás mamita)

PROFESORA --  por ser nuevo vamos a empezar de a poco

(este no aguanta ni doblar la rodilla)

ALUMNO      --  si, hace mucho que no hago nada

(nunca hice nada, siempre fui un holgazán)

PROFESORA --  ante todo hagamos unos ejercicios de aflojamiento y calentamiento

(no se como empezar con este bofe)

ALUMNO      --  bueno

(si, calentame nena)

PROFESORA --  listo?

(nunca vas a estar listo)

ALUMNO       --  si, le parece adecuado el calzado que llevo?

(es mas duro que una piedra, pero me lo regaló mi esposa)

PROFESORA --  hasta podría quitárselo ya que el piso es de alfombra y está muy limpio

(espero que no tenga olor a queso)

ALUMNO      --  me encanta

(espero no tener un agujero en la media)

PROFESORA --  bueno, trate de tocar el suelo con la punta de los dedos, sin esforzarse

(no va a llegar ni con una montaña sobre la espalda)

ALUMNO      --  ok, creo que lo debo hacer sin doblar las rodillas

(no llego ni gateando al suelo)

PROFESORA --  si, un esfuercito mas que llega

(este se va a desgarrar)

ALUMNO      --   mmjjjjjmmmmmm

(a esta mina ya no la veo tan linda)

PROFESORA --  bueno, suficiente, ahora un trotecito en la máquina de caminar

( a otra cosa antes de tener que llevarlo al hospital)

ALUMNO      --  la gradúo en ¼ de km?

(a ver si la impresiono dándole con todo a la velocidad)

PROFESORA --  vamos remolón, póngala en 4 kms.

(este se cree que viene a dormir acá)

ALUMNO      --  ffff….fffff……fffff

(esta desgraciada ya me resulta antipática)

PROFESORA --  siga así por media hora, yo mientras atiendo a sus compañeros

(no lo puedo ver mas)

ALUMNO      --  fffff……ffffffff………gggggrrrrrrrrrrrr…..

(esta se cree que porque usa esas calzas apretadas es atractiva, ya la odio)

A los 45 minutos

PROFESORA --  bueno, por ser la primera vez es bastante por hoy

(basta, sino va a parar a unidad coronaria este)

ALUMNO      --  si, creo que si

(menos mal)

PROFESORA --  dígame la verdad, no se siente nuevo?

(se debe sentir morir)

ALUMNO      --  si mucho mejor

(me duelen hasta los pelos del culo)

PROFESORA --  ahora a la ducha, lo espero mañana para seguir gozando

(ojalá que vuelva, necesito la mensualidad)

ALUMNO      --  si, hasta mañana

(no me ves mas ni en figurita, bruja)